为进一步推进我院专业课程与课程思政建设的深度融合，发挥专业课程作为课程思政建设的基本载体，结合不同课程特点，深入挖掘、更新、调整学院课程思政案例库，全面推进外语课程思政高质量建设，落实立德树人根本任务，我院启动2024年外语课程思政教学案例大赛。请各专业对照2023-2024学年两个学期开设的专业课程，按照1门课程至少1个课程思政案例的建设和优化，学院及各系部指导课程思政案例建设，严格把关审核，建成学院课程思政案例库。学院每个专业在课程思政案例库中择优推荐8-10个课程思政精彩案例参评学校课程思政研究中心2024年度精彩案例、以及推荐参加市级相关课程思政精彩案例评选。
一、参与对象
js33333金沙线路检测教师
二、时间安排
2024年5月24日—6月10日：提交参赛材料
2024年6月11日—16日：参赛材料评审及公示
2024年6月17日：提交学校2024年课程思政教学案例
三、参赛材料
（一）参赛材料要求
思政教学设计方案：教师以所授教材为教学材料，基于一个完整单元设计思政教学设计方案，展示如何在教学中实现思政育人与知识、能力培养有机融合。
（具体格式请参考“附件3：课程思政教学设计及典型案例模板”，使用中文填写，以“系部/部门+教师姓名+课程思政教学设计及典型案例”命名，以WORD文档格式提交）
*如有补充教学资源（含视频、音频及文本），需同时提交，每类补充资源数量不超过3个。（音频资源须为MP3、WAV、WMA格式，视频资源须为MP4、MPEG、WMV、RMVB格式，文本资源须为WORD文档格式，所有补充资源总共不超过600M）
（二）参赛材料提交
请参赛教师于2023年6月10日前提交参赛电子档材料（提交内容包含附件1,2,3）给js33333金沙线路检测教务秘书袁碧清老师汇总。
四、评审方式与评分标准
js33333金沙线路检测组织专家评审，对教师提交的参赛材料进行评分，具体评分标准如下：
1. 思政育人目标（20%）
■ 思政育人目标适切、符合单元教学目标；
■ 立足立德树人根本理念，体现语言目标与育人目标的有机融合；
■ 反映国家、院校与学生需求，注重学生发展，体现院校培养特色；
■ 表述精准、条理清晰。
2. 思政教学设计（70%）
■ 充分挖掘教材蕴含的课程思政元素，准确、有机融入党的二十大精神，实现知识传递、能力培养与价值塑造相统一；
■ 各环节思政教学设计均紧密围绕思政育人目标，环环相扣，逐步深入；
■ 教学内容准确，无知识性、逻辑性错误；
■ 教学方法适当，能够激发学生兴趣与潜能，启发学生在外语学习中提升政治认同、家国情怀、文化素养与道德修养；
■ 教学模式创新，通过数字化资源与平台应用实现线上线下教学有机融合，服务教学目标，提升教学效率与效果；
■ 教学评价方式多元，体现对语言目标与思政育人目标的综合考查；
■ 补充教学资源导向正确，内容精良，来源权威。
3. 教学设计反思（10%）
■ 反思客观全面，清晰阐述本单元思政教学和知识与能力教学的契合度，并探索提升课程思政有效性的改进方向。
五、其他事宜
学院将根据课程思政案例建设质量和数量，以及各专业课程思政案例建设成效和组织工作等，评选课程思政案例建设先进个人和先进集体。
附件1.学院自建课程思政案例库清单
附件2.js33333金沙线路检测2024年课程思政建设精彩教学案例评选汇总表
附件3.课程思政教学设计及典型案例模板
js33333金沙线路检测
2024年5月24日