2022年11月3日晚，我院成功举办了2022年js33333金沙线路检测教师创新大赛初赛，刘繁副院长主持此次初赛。比赛开始前js33333金沙线路检测唐春秋书记致辞，鼓励老师们加强学习贯彻党的二十大精神，鼓励老师们通过教学比赛互相学习，提升教学技能，培养更多能用外语讲好中国故事的学生。
2022js33333金沙线路检测教师创新大赛js33333金沙线路检测初赛，共有10位老师参赛。我院教师将课程思政融入比赛说课的各环节。每一位老师都为我们带来了一场创新的教学盛宴。
各位参赛老师从多角度、全方位介绍了教学工作中的创新举措，比如系统语法课郭韫老师打破传统模块化的语法教学模式，从语法的整体结构、逻辑关系、发展渊源入手，让学生发掘语法学习除了应试以外的多用途。蒋婧老师，结合大学英语课程第二单元《大学-通往成功的阶梯》，引导学生在大学珍惜时光。刘明博士选取了精读课“资本主义与幸福感的关系”作为文本，激发同学在提升阅读能力的同时，培养学生的批判性思维能力，思考人生的意义，培养学生正确的价值观。李昕老师和骆萍老师通过新时代翻译工作者的使命和挑战入手，回顾我国翻译的历史，分析学情、设定相应的教学目标，通过翻译课堂教学，坚定“四个自信”，秉持家国情怀，树立学生国际视野，增强学生在促进中外文明互鉴和构建人类命运共同体的使命感，做新时代中国文化对外传播的推动者、践行者。曹鹏老师在课堂上提出OBE教学理念，采用多种方式相结合的复合式教学方法，将思政元素融入学生的学习之中，将中法文化紧密结合，在培养学生法语基本语言能力的同时提升他们对中国文化的推介能力。唐菁蔚老师的说课分享了人工智能英语的教学模式，通过线上和线下教学相结合的方式，引导学生学习和了解科学技术中我国科学家的自力和强大的科技力量。张保亚老师分享了他在《基础英语写作》课程教学中采用线上线下多种方式，激发学生思考，在写作教学中培养学生批判性思维能力的举措。铉静老师《英语外报外刊》课程，将国外对中国共产党的二十大的报道作为教学的主要内容，从基础的字词句着手，由浅入深，帮助学生积累二十大相关英文表达法，并启发学生阐述党的二十大精神，培养学生向世界讲述新时代中国特色社会主义的能力。唐艳老师通过讲述大学英语课程第四单元《身边的英雄》，结合重庆2022年暑期山火爆发时，诸多平民英雄的事迹，引发学生对人生价值的思考。
赛课结束后，院级督导李伯利博士与校级督导杨玉兰教授从教学内容与教学创新两个方面给予了专业点评，针对老师们的教学特色给与了高度的赞扬，同时也提出一些建设性意见与建议。周琳院长总结此次教学比赛的亮点，充分肯定了我院教师优良的教学基本功，对参赛教师的认真准备和评委专家们的精心点评表示了感谢，同时也表达了对今年参赛老师们的美好祝愿。
2022年11月15日晚，js33333金沙线路检测邀请参加了2020、2021年教师教学创新大赛的宋敏子、董茜老师为参加2022js33333金沙线路检测教师创新大赛的老师分享参赛的经验。宋敏子老师从学情分析、教学目标、教学内容、教学手段、教学过程设计、课后作业布置、教学评价、课程反思等各环节，分享了她的教学创新举措，她特别强调了在各环节突显课程思政的重要性。董茜老师结合她2020、2021两次参加教师教学创新大赛的经历，从教学理念入手，对标教师教学创新大赛的评价指标，分享她的教学创新始于教学中的痛点，教学创新作用于学生，教学创新始终围绕学生的举措。另在撰写创新教学报告中，她提出要从宏观的课程入手，辅以微观的例证，让评委专家既能够见森林，又能够从具体的例证中窥见树木。董茜老师还提出要注意在平常积累一手资料，注重师生教学反思。
刘繁副院长也分享了参赛的注意事项，如教学创新目标是否解决了教学中存在的问题？课程思政的自然融入，教学内容的知识图谱，教学过程的理论指导不足，深度学习不够等问题。分享会结束时，刘繁副院长、宋敏子老师和董茜老师回应了参赛老师们提出了的一些疑问。
通过院级初赛和教学参赛经验分享，我院教师们互分享、共学习、同思考、共进步！预祝我院教师在2022js33333金沙线路检测教师创新大赛中代表学院取得优异的成绩！
